Halloween

Hemos tenido algunos momentos de la mañana dedicados a la fiesta de Halloween. A primera hora hemos visto en la pizarra digital una canción de esqueletos y hemos realizado una ficha de compresión lectora para la ocasión, hemos tenido desfile a la hora del recreo y a última hora alumnos de 5º nos han visitado para hacernos una exposición sobre la fiesta anglosajona y han realizado con los niños/as diversas actividades. Lo han pasado muy bien. Un saludo y feliz fin de semana. Rocío.

Visita de los mayores

El otro día tuvimos la visita de un grupo de compañeros/as de 6º que necesitaban recoger datos sobre el peso de los alumnos/as con y sin mochila. A ellos les encantó.

Rasi

Ya hace unas semanas de que nuestra mascota Rasi empezó a salir de excursión a vuestros hogares y otros sitios. Os muestro algunos de los trabajos realizados hasta el momento en la carpeta viajera. Una actividad también muy motivante para realizar una exposición oral en público.

Adrián:

Daniel:

María:

Martina:

Actividades manipulativas

Las actividades manipulativas y experienciales, en las que el alumno/a es el protagonista de su aprendizaje, son las más significativas y productivas. Por ello, a lo largo de la jornada, a parte de las tareas tradicionales, como son la realización de fichas, de los libros de texto o del cuaderno, también realizaremos muchas actividades manipulativas, que complementarán y enriquecerán a las citadas anteriormente.

Asambleas

El primer tramo de la mañana lo aprovechamos para conversar. De esta manera conectamos unos con otros y empatizamos, importantísimo para deshinibirnos y que el proceso de enseñanza fluya. Por ello cuando quieran traer algún objeto o algún libro (recomendación de lecturas) que quieran enseñar a sus compañeros, podrán hacerlo siempre y cuando lo acordemos a través de la libretita. Es una tarea muy apropiada para fomentar la expresión oral.

Este día Alba quiso enseñarnos y contarnos cómo había realizado este cojín con la ayuda de su mamá.

Algunos momentos de principio de curso

Para poder arrancar este curso hemos ido haciendo algunas tareas previas, como las pruebas de evaluación inicial, montar el ábaco, realizar nuestro horario... os dejo algunas fotos en las que podréis ver cómo realizamos estas actividades. Un saludo. Rocío.